2014年12月3日晚，我院教务处在相山校区西阶A102教室召开了2014-2015（1）学前教育专业教学信息员座谈会，会议由教务处老师主持，2012级、2012级和2014级的30位信息员参加了会议。本次信息员会议的主题是关于学前教育专业实验和实践课程的落实和实践效果的反馈调查，同时布置下学期选课和其他教学任务。

针对实践课程，信息员们认为：整体而言，实践课程目标不明确，形式归结为三类：1.去幼儿园观摩，写观察日志，进行讨论；2.观看视频，进行讨论；3.学生自己动手设计PPT，在课堂上演示、讨论。学生们反映几门实践课程同时布置任务，主题不明确，无法达到理想效果；有些实践课程在时间安排上不合理，集中在学期末进行，使其无法专心复习准备期末考试。

此次座谈会的召开，使学院进一步了解到学前教育专业人才培养过程存在的问题，学院将与相关学院协商共同来解决。同时，也对今后我院提高学前教育专业教育教学质量，做好管理工作发挥重要的作用。